18 października 2024r. uczniowie klas 3 MT, 4 PTM i 4 CT wybrali się na wycieczkę do kopalni złota w Złotym Stoku. Zwiedzając Kopalnię Złota, poznaliśmy tajemnice ukryte głęboko pod ziemią. W towarzystwie przewodnika zobaczyliśmy 500 - metrowy odcinek Sztolni Gertruda, z którą jest związana legenda o zbłąkanej Gertrudzie. Na najwyższej kondygnacji znajduje się chodnik o niezwykle ponurej historii. Tutaj bowiem skazywano na śmierć górników podejrzanych o kradzież złota. Skazańców stawiano pod ścianą, gdzie w specjalnie wydrążonych otworach zalewano ich po łokcie zaprawą, po czym umierali oni samotnie w męczarniach.

Ponadto zwiedziliśmy w kopalni Muzeum Przestróg, Uwag i Apeli. Kolekcja tabliczek związanych głównie z przepisami BHP uwieczniających najróżniejsze hasła, instrukcje i ostrzeżenia. Często są to hasła wręcz zabawne, typu: „Nie rzucaj młotkiem, będąc na rusztowaniu” lub bardziej ambitne „Co zrobiłeś dzisiaj dla obniżenia kosztów własnych?”

W Sztolni Czarnej jest jedyny w Polsce podziemny wodospad. Głęboko pod ziemią, w małej komorze, woda spada z wysokości dziesięciu metrów.

Dostępne atrakcje sprawiają, że zwiedzanie Kopalni Złota w Złotym Stoku nie pozostawia miejsca na nudę. (SG)

Jak co roku w klasie pierwszej pedagog i psycholog przeprowadziły zajęcia na temat stylów i sposobów uczenia się. Dzięki temu zarówno uczniowie jaki nauczyciele mogą poznać rozkład preferencji edukacyjnych. Warto zaznaczyć, że klasa w całości jest bardzo zmotywowana do nauki, potrafią określić po co przyszli do naszej szkoły i czego oczekują. Uczniowie  Gotowi są do podejmowania czekających ich wyzwań. Oby tak dalej… (EM, MP)

Klasa V CT (technik hodowca koni) z zapałem pracuje na zajęciach, przygotowując się do egzaminu zawodowego z klasyfikacji ROL.07. Tym razem wykorzystując szkolną przyczepę do transportu koni, uczennice wykonywały czynności związane z przygotowaniem koni do transportu. Polegały one głównie na sprawdzeniu technicznym pojazdu do przewozu koni, ubraniu konia do transportu, zabezpieczeniu części jego ciała narażonej na urazy. Po tych pracach mógł nastąpić załadunek konia, polegający na wprowadzeniu go do przyczepy, a następnie rozładunek i rozebranie konia.

Transport koni i czynności z nim związane nie należą do łatwych, bowiem koń z natury jest klaustrofobikiem. Boi się ciasnych pomieszczeń i ograniczenia ruchu, który uniemożliwia ucieczkę. W transportowaniu koni ważne jest doświadczenie opiekuna i właściwa komunikacja z koniem. Uczennice poradziły sobie z tym doskonale. (JH)

20 października 2024 roku obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Szefa Kuchni. Przyświeca mu bardzo szczytny cel: to nie tylko szerzenie wiedzy o zawodzie Szefa Kuchni, ale i dzielenie się posiłkami. 

Mając to na uwadze, wychowankowie internatu podziękowali naszym Paniom Kucharkom - Pani Justynie i Pani Monice, które codziennie wkładając ogromny trud ale i całe swoje serce przygotowują nam zdrowe i pyszne posiłki. (MS)

16 października 2024r. uczniowie klasy 3MT gr 2. (technik agrobiznesu) ciężko się napracowali podczas zajęć praktycznych przy wyborze owiec do licencji. Zarówno chłopcy jak i dziewczyny pokazali, że mają krzepę i bardzo się angażują  w pracę ze zwierzętami. (KC)

Z okazji zbliżającego się Narodowego Święta Niepodległości wychowankowie wraz z wychowawcami internatu cięli, kleili i spinali czerwono – białe wstążki. Z nich powstały śliczne kotyliony, które zostaną wręczone 11 listopada wszystkim uczniom i pracownikom szkoły. (MS)

11 października 2024r. 15 uczniów i uczennic wzięło udział w I edycji Ogólnopolskiej Olimpiady Wiedzy o Odnawialnych Źródłach Energii. Organizatorem jest Centrum Doradztwa Rolniczego w Brwinowie Oddział w Radomiu we współpracy z Ministerstwem Rolnictwa i Rozwoju Wsi, Krajowym Centrum Edukacji Rolniczej, Wojewódzkimi Ośrodkami Doradztwa Rolniczego oraz Krajowym Zarządem Związku Młodzieży Wiejskiej.

Celem olimpiady jest zwiększenie poziomu wiedzy uczniów szkół rolniczych na temat odnawialnych źródeł energii, popularyzacja zastosowania odnawialnych źródeł energii i problematyki związanej z jej rozwojem, kształtowanie świadomości na temat pozytywnego oddziaływania odnawialnych źródeł energii na środowisko. Etap szkolny konkursu przeprowadzony został pod nadzorem 3 - osobowej komisji, której przewodniczyła Pani Monika Miniewska – główny specjalista działu REiOŚ z ramienia DODR we Wrocławiu. Z ramienia szkoły do komisji weszli Pani Monika Kołakowska - kierownik praktycznej nauki zawodu i Pan Lesław Podhalicz - nauczyciel przedmiotów zawodowych.

W etapie szkolnym najlepszy wynik uzyskał Maciej Styczeń z klasy II PTM, na drugim miejscu uplasował się po dogrywce Michał Burakiewicz, a trzecie miejsce przypadło Klaudii Ostrowskiej. Ponadto czwarta lokata przypadła Patrykowi Matuszkowi, a piąta Szymonowi Jakubowskiemu.

Do etapu regionalnego Olimpiady, który odbędzie się 12 listopada 2024r. w DODR we Wrocławiu awansowali zdobywcy miejsc 1 - 3, a czwarta i piąta lokata stanowią rezerwę.

Laureatom i wszystkim uczestnikom olimpiady serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów. (LP)

12 października 2024r. z okazji Święta Edukacji Narodowej cała społeczność szkolna uczestniczyła w uroczystym apelu. Ten dzień zapadnie zwłaszcza w pamięci pierwszoklasistom, ponieważ po złożeniu ślubowania, zostali symbolicznie włączeni w poczet uczniów ZSCKR w Mokrzeszowie. Następnie zabrał głos Pan Krzysztof Hodel. Dyrektor w swoim przemówieniu podkreślił znaczenie nauczycieli jako tych, którzy mają zasadniczy wpływ na kształtowanie młodych umysłów i charakterów. Są fachowcami, ale także doradcami w trudnych sprawach, z którymi boryka się współczesna młodzień. Następnie Pan Hodel do wszystkich pracowników szkoły skierował słowa listu otrzymanego na tę okoliczność od Pana Czesława Siekierskiego - Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi. W imieniu rodziców życzenia Gronu Pedagogicznemu złożyła przewodnicząca Rady Rodziców Pani Agnieszka Gumułka. W dalszej części uroczystości przyszła pora na niespodziankę przygotowaną przez klasę V MT oraz Samorząd Uczniowski. Oprócz życzeń i smakowitych muffinek, nauczyciele dowiedzieli się, jak są postrzegani przez młodzież. Zwycięzcy plebiscytu w poszczególnych kategoriach otrzymali pamiętkowe dyplomy. Było wesoło i bardzo miło. (JM)

10 października 2024r w ramach Światowych Obchodów Dnia Zdrowia Psychicznego w naszej szkole również świętowaliśmy ten dzień. Pedagog i Psycholog opracowały szkolny dekalog dobrostanu:

1. Wysypiaj się.

2. Odżywiaj się zdrowo.

3. Dbaj o kondycję fizyczną.

4. Akceptuj siebie.

5. Ucz się nowych rzeczy.

6. Rozwijaj swoje hobby.

7. Korzystaj z pomocy innych.

8. Buduj relacje. 

9. Zrelaksuj się.

10. Żyj i daj żyć innym

Najważniejszym elementem były działania o charakterze wspólnotowym. Przeprowadzono ankietę, której celem było zbadanie zrozumienia znaczenia snu przez uczniów, budowano relacje oraz uczono się nowych rzeczy biorąc udział w zajęciach tanecznych. Smacznym podsumowaniem były zdrowe drugie śniadania. Dla uczniów były ciasteczka owsiane przygotowane przez wychowawców internatu, a dla nauczycieli fit kanapki przygotowane przez Panie Kucharki.

Wszyscy bardzo się zaangażowali we wspólną troskę o zdrowie psychiczne. (MP, EM)

8 października 2024r. w Zebrzydowie koło Świdnicy na Demo Farmie Kukurydzy firmy Osadkowski Sp. z o.o.  https://osadkowski.pl uczniowie ZSCKR w Mokrzeszowie kształcący się w II klasie technikum w zawodzie technik agrobiznesu uczestniczyli w warsztacie polowym wraz z nauczycielami Panią Joanną Gorczyńską i Panem Lesławem Podhaliczem.

Program zajęć polowych obejmował swym zakresem takie tematy, jak:

1. Budowa morfologiczna kukurydzy – różnice i podobieństwa do pszenicy z powodu przynależności do tej samej rodziny botanicznej.
2. FAO – czym jest, co oznaczają poszczególne liczby w tym numerze, jakie są klasy wczesności i jak to wykorzystywać w praktyce.
3. Fix i Flex – czyli czym się wyróżniają te dwa typy budowy kolby.
4. Flint i Dent – różnice w budowie ziarniaków oraz jaki to ma wpływ na termin siewu, dojrzewanie i oddawanie wody w czasie suszenia.
5. Kierunki użytkowania kukurydzy – ziarno (pasza, grys), kiszonka i nie tylko. Jakie cechy odmianowe są ważne w tym kontekście.
6. Choroby kukurydzy – rozpoznanie, zapobieganie i zwalczanie.
7. Szkodniki kukurydzy – rozpoznawania, zapobieganie i zwalczanie.
8. Produkcja materiału siewnego i zaprawianie.
9. Obsada – kiedy zmniejszyć normę wysiewu, jak dobrać odmianę do stanowiska.
10. Zwalczanie chwastów – kiedy i jak zwalczać chwasty, uodpornienia i zaleganie substancji aktywnych w glebie.
11. Biologiczne metody wykorzystywane w uprawie kukurydzy.

Zajęcia prowadziła Pani Małgorzata Hereda - menedżer ds. rozwoju produktu w Dziale Doradztwa i Rozwoju firmy Osadkowski Sp. z o.o. (LP)

 

10 października 2024r. od godzin porannych uczennice i uczniowie dzięki współpracy z AZS Warszawa mieli okazję na przejście szkolenia i treningu ze strzelectwa na terenie szkoły.

Program upowszechniania strzelectwa na lata 2023-2025 jest systemowym rozwiązaniem, którego głównym celem jest upowszechnianie aktywności fizycznej wśród młodzieży poprzez umożliwienie im udziału w strzeleckich zajęciach sportowych, które realizowane będą na terenie szkoły.

Link do informacji o programie: https://strzelectwo.azs.pl/o-projekcie/

Głównymi celami programu są:

• Popularyzacja strzelectwa wśród młodzieży,
• Zwiększenie oferty ogólnodostępnych, bezpłatnych zajęć sportowych dla młodzieży,
• Upowszechnianie postaw pro obronnych wśród młodzieży,
• Stworzenie warunków dla rozwoju talentów oraz zainteresowań sportowych.

W ramach projektu przez lata 2023 - 2025 uczniowie szkół średnich odbędą zajęcia strzeleckie w placówkach szkolnych.

Podczas zajęć uczestnicy dowiedzieli się jakie są zasady posługiwania się bronią oraz zasady bezpieczeństwa na strzelnicy. Omówione zostały budowa i zasady działania broni palnej i amunicji. 

W trakcie zajęć praktycznych z wykorzystaniem broni krótkiej i długiej ćwiczyli techniki strzeleckie – postawa, celowanie, strzelanie, wymiana magazynków w broni palnej. Po szkoleniu przyszła kolej na trening sprawności strzeleckiej. Podczas zajęć nie obyło się bez rywalizacji, którą wygrała Izabela z wynikiem 188 pkt. z broni długiej na 20 strzałów.

W zajęciach wzięło udział około 100 uczennic i uczniów szkoły, pozostałe klasy będą miały okazję odbyć strzeleckie warsztaty warsztaty już w listopadzie.

Instruktorem z ramienia AZS był Pan Roman Musiał, natomiast opiekę nad sprawnym przebiegiem wydarzenia sprawował Lesław Podhalicz. (LP)

 

8 października 2024, uczniowie klasy 1MT wraz z wychowawczynią Panią Karoliną Czaplińską oraz Panią Jolantą Pińczowską wybrali się do Parku Krajobrazowego Jeziorka Daisy. Okazało się, że część uczniów to wprawni grzybiarze i na trasie do jeziorka znaleźli kilka dorodnych prawdziwków. Uczniowie i panie nauczycielki integrowali się przy ognisku, na którym piekli jabłka, pianki i oczywiście kiełbaski. Dodatkową atrakcją było zwiedzanie ruin zameczku myśliwskiego, którego budowę zleciła sama Księżna Daisy. Księżna upodobała sobie to miejsce, które zawdzięcza swoja nazwę jej imieniu oraz kolorowi wody. Jeziorko wyglądało pięknie w promieniach październikowego słońca. Oprócz pogody uczestnikom wycieczki dopisały również humory. Wszyscy w dobrym nastroju bezpiecznie wrócili do szkoły. (KC)

8 października 2024r. odbył się etap Ogólnopolskiego Konkursu „Test Wiedzy o Rolnictwie Ekologicznym” IV edycja. Głównym celem konkursu: zwiększenie poziomu wiedzy uczniów szkół sektora rolno-spożywczego na temat rolnictwa ekologicznego oraz żywności ekologicznej; zainteresowanie młodzieży rolnictwem ekologicznym i kierunkami jego rozwoju; popularyzacja żywności jakości ekologicznej oraz problematyki ekologii w aspekcie ekologicznego systemu gospodarowania, kształtowanie świadomości na temat pozytywnego oddziaływania rolnictwa ekologicznego na środowisko, kształtowanie właściwych postaw młodzieży wobec środowiska przyrodniczego.

W konkursie brało udział 15 uczniów szkoły, wśród uczestników I miejsce zajął uczeń klasy I MT Wojciech Koczergo. O drugie miejsce toczyła się dogrywka pomiędzy 8 uczestnikami. Ostatecznie w dogrywce II miejsce zajęła Alicja Ostrowska, a miejsce III Filip Konieczko. Wśród uczestników wyróżnienie otrzymali Paweł Błaszko i Wojciech Krosnowski.

Nad prawidłowym przebiegiem konkursu czuwała komisja na czele z Panią Moniką Miniewską przedstawicielką z DODR we Wrocławiu, Panią Moniką Kołakowską kierownikiem praktycznej nauki zawodu i Panem Lesławem Podhaliczem.

Poniżej lista nagrodzonych uczestników:

I miejsce - Wojciech Koczergo

II miejsce - Alicja Ostrowska

III miejsce - Filip Konieczko

Wyróżnienie - Paweł Błaszko i Wojciech Krosnowski

Laureatom oraz uczestnikom serdecznie gratulujemy! (LP)

 

7 i 8 października 2024r., podczas jesiennej, słonecznej aury klasy IV i V CT (technik hodowca koni) w ramach realizacji tematów związanych z oceną wartości użytkowej koni uczestniczyły w zajęciach plenerowych podczas trwania polowej próby zaprzęgowej ogierów rasy śląskiej oraz innych ras szlachetnych zorganizowanej na Wrocławskim Torze Wyścigów Konnych Partynice we Wrocławiu. Inicjatorem tego hodowlanego wydarzenia był Polski Związek Hodowców Koni. Nasi uczniowie zostali zaangażowani do czynności podczas próby zaprzęgowej (asysta komisyjna).

Próba dzielności trwała trzy dni, a uczestniczyło w niej 38 ogierów rasy śląskiej oraz 17 ogierów ras szlachetnych. W pierwszym dniu ogiery poddane były testowi obcego powożącego podczas próby na czworoboku. W drugim dniu próbie na czworoboku oraz próbie szybkości w kłusie na dystansie 1 km. Ogiery szlachetne poddawane były pomiarom zoometrycznym oraz ocenie liniowej. Trzeciego dnia ogiery przechodziły próbę wytrzymałości w kłusie na dystansie 2 km z obciążeniem pojazdu równym 100% masy ciała ogiera oraz próbę szybkości na dystansie 500 m. Na wyniki próby składały się oceny wystawiane przez Obcego Powożącego ora Komisji Oceny. Ogiery szlachetne, które nie uzyskały wcześniejszej kwalifikacji do wpisu do ksiąg, miały dokonaną ocenę liniową i bonitacyjną. Na koniec konie poddane były ocenie bonitacyjnej na płycie w pozycji „stój” oraz w ruchu na trójkącie w stępie i w kłusie.

Dziękujemy pracownikom PZHK za przekazaną wiedzę, możliwość uczestniczenia w tym wydarzeniu hodowlanym, dzięki któremu młodzież zdobyła kolejne doświadczenie zawodowe. (JH)

5 października 2024r. uczniowie Martyna Beker z klasy 2PTM, Vladyslav Tretenychenko z klasy 2 PTM i Jakub Kołosowski z klasy 3 MT wraz z opiekunami Joanną Gorczyńską i Marcinem Stróżykiem reprezentowali szkołę na XI Dolnośląskim Dniu Pszczelarza we Wrocławiu, zorganizowanym przez DODR we Wrocławiu. W imprezie uczestniczyło wielu pszczelarzy, firmy produkujące sprzęt pszczelarski, a także swoje stoiska miały Koła Gospodyń Wiejskich. Odbył się także konkurs na najlepsze ciasto miodowe. W skład komisji oceniającej ciasta weszła m.in. Pani Joanna Gorczyńska. Imprezie towarzyszyły występy zespołów ludowych.

Stoisko szkolne cieszyło się dużym zainteresowaniem dzięki m.in. chrustom upieczonym przez klasę 2 PTM pod czujnym okiem Pani Brygidy Kowalczyk. Chrusty – pszczółki były pyszne. Dziękujemy!

Rozdaliśmy wiele ulotek promujących szkołę, rozmawialiśmy z wieloma gośćmi i nawiązaliśmy kontakt z firmą produkującą ekologiczne nawozy.

Specjalne podziękowania dla pszczelarza Pana Kazimierza Czechowskiego za udostępnienie sprzętu pszczelarskiego.

4 października 2024r. młodzież z klasy II CT  technik (technik hodowca koni) w ramach realizacji tematów związanych z jednostką: Podstawy chowu i hodowli koni, uczestniczyła w warsztatach zorganizowanych przez trenerkę i doradcę żywieniowego Monikę Grajek, właścicielkę Fit Klub 24 w Wałbrzychu. Warsztaty dotyczyły sprawności psychofizycznej jeźdźca i zdrowego stylu życia osiąganego dzięki odpowiedniej edukacji. Uczniowie dowiedzieli się jakie jest znaczenie składników odżywczych dla organizmu człowieka. Jak istotne jest racjonalne dobieranie pożywienia, zapewnienie dziennego ruchu, podtrzymanie  motywacji do treningów oraz świadomość parametrów swojego ciała (składu tkanki tłuszczowej, jakości mięśni i kośćca, nawodnienia organizmu itp). Spotkanie było cennym doświadczeniem na drodze do osiągnięcia celu, jakim jest żyć sprawnie i zdrowo.

Każdy z uczniów poddał się analizie składu ciała, która wskazała, indywidualnie do wglądu uczestnika,  w czym może leżeć problem zdrowotny, np. niedobór tkanki mięśniowej, brak nawodnienia organizmu, otłuszczenie narządów wewnętrznych itp. Warsztaty pokazały także, że należy dbać o kondycję jelit, bo to w nich znajdują się ośrodki odpowiedzialne za odporność organizmu oraz pracę naszego mózgu. Trzeba  również dbać o kondycję i muskulaturę ciała. 

Celem spotkania było zmobilizowanie młodzieży do zmiany złych nawyków związanych z niewłaściwym odżywianiem, brakiem ruchu i spadkiem motywacją do działania. Uczniowie zrozumieli, że sami są odpowiedzialni za swoją sprawność psychofizyczną i codziennie w sposób świadomy powinni właściwie się odżywiać i realizować program aktywności fizycznej. (JH)

 

2 października 2024r. uczniowie z klasy 3MT, 2PTM gr.3 oraz 3CT (agrobiznes i hodowcy koni) poznawali tajniki chowu i hodowli bydła ras mlecznych i mięsnych w Ośrodku Hodowli Zarodowej w Przerzeczynie Zdroju. Z bliska przyglądaliśmy się korecji racic w mistrzowskim wykonaniu, podglądaliśmy pracę nowoczesnych robotów udojowych i głaskaliśmy do woli cielaczki. Dostaliśmy solidną dawkę wiedzy na temat żywienia i chowu bydła. Z pewnością jeszcze wrócimy na zajęcia praktyczne. (KC)

30 września 2024r. wszyscy chłopcy z naszej szkoły mogli odczuć, że są wyjątkowi. Najprzystojniejsi, najmądrzejsi, najbardziej męscy. Najlepsi. Po prostu BOSCY! W absolutnej tajemnicy damska część społeczności przygotowała szereg niespodzianek. Uczennice Alicja Ostrowska (szefowa SU) i Nikola Gumułka (zastępczyni Ali) wręczyły dyplomy faworytom wyłonionym w plebiscycie. O ich zaletach długo można by mówić! W pokoju nauczycielskim oprócz słodkiego począstunku na męską część Grona Pedagogicznego czekały prezenciki - skarpetki ze specjalnym napisem ("Krążą pogłoski, że jestem boski"). Było miło, zabawnie i kolorowo. 

Ciekawe Panowie, czym zaskoczycie nas, Wasze Dziewczęta, w Dniu Kobiet? 🥰 (JM) 

Z zapałem i energią wkroczyliśmy z młodzieżą w nowy rok szkolny, który dla klasy V CT (technik hodowca koni), jest rokiem pracowitym i emocjonującym. Trzeba przygotować się  do egzaminu  potwierdzającego kwalifikacje zawodowe (kwalifikacja ROL. 07  -  szkolenie oraz użytkowanie koni). Za uczennicami pierwszy miesiąc nauki, a egzamin  odbędzie się już w styczniu. Do tego czasu należy opanować wszystkie tematy związane z transportem koni i użytkowaniem koni zaprzęgowo. To nie tylko spora dawka wiedzy, ale i nowych umiejętności, takich jak np. powożenie koni w singlu i w parze. 

Pomocne będą próbne egzaminy, zorganizowane w miejscu, w którym odbędzie się egzamin styczniowy. Aby dobrze zaprezentować, uczennice będą miały okazję ćwiczyć i doskonalić swój fachowy warsztat na terenie Stada Ogierów Książ. To wyjątkowe miejsce na mapie ośrodków hodowlanych i szkoleniowych. Dzięki nowym zasadom współpracy ZSCKR w Mokrzeszowie i SO Książ, życzliwości i fachowości kadry kierowniczej i pracowników, nasi uczniowie uzyskają regularny dostęp do bazy ośrodka. Będą mogli brać udział w zajęciach, praktykach,, szkoleniach i różnych przedsięwzięciach branżowych, dzięki którym zdobędą cenne doświadczenie zawodowe, zarówno pod kątem hodowlanym, jak i jeździeckim. Rozwiną też swoje pasje. To spowoduje, że już za kilka miesięcy bez problemu zdobędą pierwszą pracę w wymarzonym i wyuczonym zawodzie.  (JH)

 

Przez cały wrzesień odbywał się w naszej szkole kiermasz używanych podręczników. Podręczniki wystawione były w bibliotece szkolnej. Wzorem ubiegłych lat uczniowie mogli sprzedać używane książki i kupić za bezcen te, które były im potrzebne. Kiermasz był też okazją do wspólnej dyskusji i wymiany doświadczeń między uczniami, a wizyta w bibliotece zainspirowała do wypożyczenia innych pozycji książkowych, np. lektur ☺ (Ku, LK)