12 października 2024r. z okazji Święta Edukacji Narodowej cała społeczność szkolna uczestniczyła w uroczystym apelu. Ten dzień zapadnie zwłaszcza w pamięci pierwszoklasistów, ponieważ po złożeniu ślubowania, zostali symbolicznie włączeni w poczet uczniów ZSCKR w Mokrzeszowie. Następnie zabrał głos Pan Krzysztof Hodel. Dyrektor podkreślił rolę nauczycieli jako tych, którzy mają zasadniczy wpływ na kształtowanie się młodych umysłów i charakterów. Są fachowcami, ale i często doradcami w trudnych sprawach, z którymi boryka się współczesna młodzień. Następnie do wszystkich pracowników szkoły skierował słowa zawarte w okolicznościowym liście otrzymanym od Pana Czesława Siekierskiego - Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi. W imieniu rodziców życzenia Gronu Pedagogicznemu złożyła przewodnicząca Rady Rodziców Pani Agnieszka Gumułka. Następnie przyszła pora na część uroczystości przygotowaną przez klasę V MT oraz Samorząd Uczniowski. Oprócz życzeń i smakowitych muffinek, nauczyciele dowiedzieli się, jak są postrzegani przez młodzież. Zwycięzcy plebiscytu w poszczególnych kategoriach otrzymali pamiętkowe dyplomy. Było wesoło i bardzo miło. (JM)

10 października 2024r w ramach Światowych Obchodów Dnia Zdrowia Psychicznego w naszej szkole również świętowaliśmy ten dzień. Pedagog i Psycholog opracowały szkolny dekalog dobrostanu:

1. Wysypiaj się.

2. Odżywiaj się zdrowo.

3. Dbaj o kondycję fizyczną.

4. Akceptuj siebie.

5. Ucz się nowych rzeczy.

6. Rozwijaj swoje hobby.

7. Korzystaj z pomocy innych.

8. Buduj relacje. 

9. Zrelaksuj się.

10. Żyj i daj żyć innym

Najważniejszym elementem były działania o charakterze wspólnotowym. Przeprowadzono ankietę, której celem było zbadanie zrozumienia znaczenia snu przez uczniów, budowano relacje oraz uczono się nowych rzeczy biorąc udział w zajęciach tanecznych. Smacznym podsumowaniem były zdrowe drugie śniadania. Dla uczniów były ciasteczka owsiane przygotowane przez wychowawców internatu, a dla nauczycieli fit kanapki przygotowane przez Panie Kucharki.

Wszyscy bardzo się zaangażowali we wspólną troskę o zdrowie psychiczne. (MP, EM)

8 października 2024r. w Zebrzydowie koło Świdnicy na Demo Farmie Kukurydzy firmy Osadkowski Sp. z o.o.  https://osadkowski.pl uczniowie ZSCKR w Mokrzeszowie kształcący się w II klasie technikum w zawodzie technik agrobiznesu uczestniczyli w warsztacie polowym wraz z nauczycielami Panią Joanną Gorczyńską i Panem Lesławem Podhaliczem.

Program zajęć polowych obejmował swym zakresem takie tematy, jak:

1. Budowa morfologiczna kukurydzy – różnice i podobieństwa do pszenicy z powodu przynależności do tej samej rodziny botanicznej.
2. FAO – czym jest, co oznaczają poszczególne liczby w tym numerze, jakie są klasy wczesności i jak to wykorzystywać w praktyce.
3. Fix i Flex – czyli czym się wyróżniają te dwa typy budowy kolby.
4. Flint i Dent – różnice w budowie ziarniaków oraz jaki to ma wpływ na termin siewu, dojrzewanie i oddawanie wody w czasie suszenia.
5. Kierunki użytkowania kukurydzy – ziarno (pasza, grys), kiszonka i nie tylko. Jakie cechy odmianowe są ważne w tym kontekście.
6. Choroby kukurydzy – rozpoznanie, zapobieganie i zwalczanie.
7. Szkodniki kukurydzy – rozpoznawania, zapobieganie i zwalczanie.
8. Produkcja materiału siewnego i zaprawianie.
9. Obsada – kiedy zmniejszyć normę wysiewu, jak dobrać odmianę do stanowiska.
10. Zwalczanie chwastów – kiedy i jak zwalczać chwasty, uodpornienia i zaleganie substancji aktywnych w glebie.
11. Biologiczne metody wykorzystywane w uprawie kukurydzy.

Zajęcia prowadziła Pani Małgorzata Hereda - menedżer ds. rozwoju produktu w Dziale Doradztwa i Rozwoju firmy Osadkowski Sp. z o.o. (LP)

 

10 października 2024r. od godzin porannych uczennice i uczniowie dzięki współpracy z AZS Warszawa mieli okazję na przejście szkolenia i treningu ze strzelectwa na terenie szkoły.

Program upowszechniania strzelectwa na lata 2023-2025 jest systemowym rozwiązaniem, którego głównym celem jest upowszechnianie aktywności fizycznej wśród młodzieży poprzez umożliwienie im udziału w strzeleckich zajęciach sportowych, które realizowane będą na terenie szkoły.

Link do informacji o programie: https://strzelectwo.azs.pl/o-projekcie/

Głównymi celami programu są:

• Popularyzacja strzelectwa wśród młodzieży,
• Zwiększenie oferty ogólnodostępnych, bezpłatnych zajęć sportowych dla młodzieży,
• Upowszechnianie postaw pro obronnych wśród młodzieży,
• Stworzenie warunków dla rozwoju talentów oraz zainteresowań sportowych.

W ramach projektu przez lata 2023 - 2025 uczniowie szkół średnich odbędą zajęcia strzeleckie w placówkach szkolnych.

Podczas zajęć uczestnicy dowiedzieli się jakie są zasady posługiwania się bronią oraz zasady bezpieczeństwa na strzelnicy. Omówione zostały budowa i zasady działania broni palnej i amunicji. 

W trakcie zajęć praktycznych z wykorzystaniem broni krótkiej i długiej ćwiczyli techniki strzeleckie – postawa, celowanie, strzelanie, wymiana magazynków w broni palnej. Po szkoleniu przyszła kolej na trening sprawności strzeleckiej. Podczas zajęć nie obyło się bez rywalizacji, którą wygrała Izabela z wynikiem 188 pkt. z broni długiej na 20 strzałów.

W zajęciach wzięło udział około 100 uczennic i uczniów szkoły, pozostałe klasy będą miały okazję odbyć strzeleckie warsztaty warsztaty już w listopadzie.

Instruktorem z ramienia AZS był Pan Roman Musiał, natomiast opiekę nad sprawnym przebiegiem wydarzenia sprawował Lesław Podhalicz. (LP)

 

8 października 2024, uczniowie klasy 1MT wraz z wychowawczynią Panią Karoliną Czaplińską oraz Panią Jolantą Pińczowską wybrali się do Parku Krajobrazowego Jeziorka Daisy. Okazało się, że część uczniów to wprawni grzybiarze i na trasie do jeziorka znaleźli kilka dorodnych prawdziwków. Uczniowie i panie nauczycielki integrowali się przy ognisku, na którym piekli jabłka, pianki i oczywiście kiełbaski. Dodatkową atrakcją było zwiedzanie ruin zameczku myśliwskiego, którego budowę zleciła sama Księżna Daisy. Księżna upodobała sobie to miejsce, które zawdzięcza swoja nazwę jej imieniu oraz kolorowi wody. Jeziorko wyglądało pięknie w promieniach październikowego słońca. Oprócz pogody uczestnikom wycieczki dopisały również humory. Wszyscy w dobrym nastroju bezpiecznie wrócili do szkoły. (KC)

8 października 2024r. odbył się etap Ogólnopolskiego Konkursu „Test Wiedzy o Rolnictwie Ekologicznym” IV edycja. Głównym celem konkursu: zwiększenie poziomu wiedzy uczniów szkół sektora rolno-spożywczego na temat rolnictwa ekologicznego oraz żywności ekologicznej; zainteresowanie młodzieży rolnictwem ekologicznym i kierunkami jego rozwoju; popularyzacja żywności jakości ekologicznej oraz problematyki ekologii w aspekcie ekologicznego systemu gospodarowania, kształtowanie świadomości na temat pozytywnego oddziaływania rolnictwa ekologicznego na środowisko, kształtowanie właściwych postaw młodzieży wobec środowiska przyrodniczego.

W konkursie brało udział 15 uczniów szkoły, wśród uczestników I miejsce zajął uczeń klasy I MT Wojciech Koczergo. O drugie miejsce toczyła się dogrywka pomiędzy 8 uczestnikami. Ostatecznie w dogrywce II miejsce zajęła Alicja Ostrowska, a miejsce III Filip Konieczko. Wśród uczestników wyróżnienie otrzymali Paweł Błaszko i Wojciech Krosnowski.

Nad prawidłowym przebiegiem konkursu czuwała komisja na czele z Panią Moniką Miniewską przedstawicielką z DODR we Wrocławiu, Panią Moniką Kołakowską kierownikiem praktycznej nauki zawodu i Panem Lesławem Podhaliczem.

Poniżej lista nagrodzonych uczestników:

I miejsce - Wojciech Koczergo

II miejsce - Alicja Ostrowska

III miejsce - Filip Konieczko

Wyróżnienie - Paweł Błaszko i Wojciech Krosnowski

Laureatom oraz uczestnikom serdecznie gratulujemy! (LP)

 

7 i 8 października 2024r., podczas jesiennej, słonecznej aury klasy IV i V CT (technik hodowca koni) w ramach realizacji tematów związanych z oceną wartości użytkowej koni uczestniczyły w zajęciach plenerowych podczas trwania polowej próby zaprzęgowej ogierów rasy śląskiej oraz innych ras szlachetnych zorganizowanej na Wrocławskim Torze Wyścigów Konnych Partynice we Wrocławiu. Inicjatorem tego hodowlanego wydarzenia był Polski Związek Hodowców Koni. Nasi uczniowie zostali zaangażowani do czynności podczas próby zaprzęgowej (asysta komisyjna).

Próba dzielności trwała trzy dni, a uczestniczyło w niej 38 ogierów rasy śląskiej oraz 17 ogierów ras szlachetnych. W pierwszym dniu ogiery poddane były testowi obcego powożącego podczas próby na czworoboku. W drugim dniu próbie na czworoboku oraz próbie szybkości w kłusie na dystansie 1 km. Ogiery szlachetne poddawane były pomiarom zoometrycznym oraz ocenie liniowej. Trzeciego dnia ogiery przechodziły próbę wytrzymałości w kłusie na dystansie 2 km z obciążeniem pojazdu równym 100% masy ciała ogiera oraz próbę szybkości na dystansie 500 m. Na wyniki próby składały się oceny wystawiane przez Obcego Powożącego ora Komisji Oceny. Ogiery szlachetne, które nie uzyskały wcześniejszej kwalifikacji do wpisu do ksiąg, miały dokonaną ocenę liniową i bonitacyjną. Na koniec konie poddane były ocenie bonitacyjnej na płycie w pozycji „stój” oraz w ruchu na trójkącie w stępie i w kłusie.

Dziękujemy pracownikom PZHK za przekazaną wiedzę, możliwość uczestniczenia w tym wydarzeniu hodowlanym, dzięki któremu młodzież zdobyła kolejne doświadczenie zawodowe. (JH)

5 października 2024r. uczniowie Martyna Beker z klasy 2PTM, Vladyslav Tretenychenko z klasy 2 PTM i Jakub Kołosowski z klasy 3 MT wraz z opiekunami Joanną Gorczyńską i Marcinem Stróżykiem reprezentowali szkołę na XI Dolnośląskim Dniu Pszczelarza we Wrocławiu, zorganizowanym przez DODR we Wrocławiu. W imprezie uczestniczyło wielu pszczelarzy, firmy produkujące sprzęt pszczelarski, a także swoje stoiska miały Koła Gospodyń Wiejskich. Odbył się także konkurs na najlepsze ciasto miodowe. W skład komisji oceniającej ciasta weszła m.in. Pani Joanna Gorczyńska. Imprezie towarzyszyły występy zespołów ludowych.

Stoisko szkolne cieszyło się dużym zainteresowaniem dzięki m.in. chrustom upieczonym przez klasę 2 PTM pod czujnym okiem Pani Brygidy Kowalczyk. Chrusty – pszczółki były pyszne. Dziękujemy!

Rozdaliśmy wiele ulotek promujących szkołę, rozmawialiśmy z wieloma gośćmi i nawiązaliśmy kontakt z firmą produkującą ekologiczne nawozy.

Specjalne podziękowania dla pszczelarza Pana Kazimierza Czechowskiego za udostępnienie sprzętu pszczelarskiego.

4 października 2024r. młodzież z klasy II CT  technik (technik hodowca koni) w ramach realizacji tematów związanych z jednostką: Podstawy chowu i hodowli koni, uczestniczyła w warsztatach zorganizowanych przez trenerkę i doradcę żywieniowego Monikę Grajek, właścicielkę Fit Klub 24 w Wałbrzychu. Warsztaty dotyczyły sprawności psychofizycznej jeźdźca i zdrowego stylu życia osiąganego dzięki odpowiedniej edukacji. Uczniowie dowiedzieli się jakie jest znaczenie składników odżywczych dla organizmu człowieka. Jak istotne jest racjonalne dobieranie pożywienia, zapewnienie dziennego ruchu, podtrzymanie  motywacji do treningów oraz świadomość parametrów swojego ciała (składu tkanki tłuszczowej, jakości mięśni i kośćca, nawodnienia organizmu itp). Spotkanie było cennym doświadczeniem na drodze do osiągnięcia celu, jakim jest żyć sprawnie i zdrowo.

Każdy z uczniów poddał się analizie składu ciała, która wskazała, indywidualnie do wglądu uczestnika,  w czym może leżeć problem zdrowotny, np. niedobór tkanki mięśniowej, brak nawodnienia organizmu, otłuszczenie narządów wewnętrznych itp. Warsztaty pokazały także, że należy dbać o kondycję jelit, bo to w nich znajdują się ośrodki odpowiedzialne za odporność organizmu oraz pracę naszego mózgu. Trzeba  również dbać o kondycję i muskulaturę ciała. 

Celem spotkania było zmobilizowanie młodzieży do zmiany złych nawyków związanych z niewłaściwym odżywianiem, brakiem ruchu i spadkiem motywacją do działania. Uczniowie zrozumieli, że sami są odpowiedzialni za swoją sprawność psychofizyczną i codziennie w sposób świadomy powinni właściwie się odżywiać i realizować program aktywności fizycznej. (JH)

 

2 października 2024r. uczniowie z klasy 3MT, 2PTM gr.3 oraz 3CT (agrobiznes i hodowcy koni) poznawali tajniki chowu i hodowli bydła ras mlecznych i mięsnych w Ośrodku Hodowli Zarodowej w Przerzeczynie Zdroju. Z bliska przyglądaliśmy się korecji racic w mistrzowskim wykonaniu, podglądaliśmy pracę nowoczesnych robotów udojowych i głaskaliśmy do woli cielaczki. Dostaliśmy solidną dawkę wiedzy na temat żywienia i chowu bydła. Z pewnością jeszcze wrócimy na zajęcia praktyczne. (KC)

30 września 2024r. wszyscy chłopcy z naszej szkoły mogli odczuć, że są wyjątkowi. Najprzystojniejsi, najmądrzejsi, najbardziej męscy. Najlepsi. Po prostu BOSCY! W absolutnej tajemnicy damska część społeczności przygotowała szereg niespodzianek. Uczennice Alicja Ostrowska (szefowa SU) i Nikola Gumułka (zastępczyni Ali) wręczyły dyplomy faworytom wyłonionym w plebiscycie. O ich zaletach długo można by mówić! W pokoju nauczycielskim oprócz słodkiego począstunku na męską część Grona Pedagogicznego czekały prezenciki - skarpetki ze specjalnym napisem ("Krążą pogłoski, że jestem boski"). Było miło, zabawnie i kolorowo. 

Ciekawe Panowie, czym zaskoczycie nas, Wasze Dziewczęta, w Dniu Kobiet? 🥰 (JM) 

Z zapałem i energią wkroczyliśmy z młodzieżą w nowy rok szkolny, który dla klasy V CT (technik hodowca koni), jest rokiem pracowitym i emocjonującym. Trzeba przygotować się  do egzaminu  potwierdzającego kwalifikacje zawodowe (kwalifikacja ROL. 07  -  szkolenie oraz użytkowanie koni). Za uczennicami pierwszy miesiąc nauki, a egzamin  odbędzie się już w styczniu. Do tego czasu należy opanować wszystkie tematy związane z transportem koni i użytkowaniem koni zaprzęgowo. To nie tylko spora dawka wiedzy, ale i nowych umiejętności, takich jak np. powożenie koni w singlu i w parze. 

Pomocne będą próbne egzaminy, zorganizowane w miejscu, w którym odbędzie się egzamin styczniowy. Aby dobrze zaprezentować, uczennice będą miały okazję ćwiczyć i doskonalić swój fachowy warsztat na terenie Stada Ogierów Książ. To wyjątkowe miejsce na mapie ośrodków hodowlanych i szkoleniowych. Dzięki nowym zasadom współpracy ZSCKR w Mokrzeszowie i SO Książ, życzliwości i fachowości kadry kierowniczej i pracowników, nasi uczniowie uzyskają regularny dostęp do bazy ośrodka. Będą mogli brać udział w zajęciach, praktykach,, szkoleniach i różnych przedsięwzięciach branżowych, dzięki którym zdobędą cenne doświadczenie zawodowe, zarówno pod kątem hodowlanym, jak i jeździeckim. Rozwiną też swoje pasje. To spowoduje, że już za kilka miesięcy bez problemu zdobędą pierwszą pracę w wymarzonym i wyuczonym zawodzie.  (JH)

 

Przez cały wrzesień odbywał się w naszej szkole kiermasz używanych podręczników. Podręczniki wystawione były w bibliotece szkolnej. Wzorem ubiegłych lat uczniowie mogli sprzedać używane książki i kupić za bezcen te, które były im potrzebne. Kiermasz był też okazją do wspólnej dyskusji i wymiany doświadczeń między uczniami, a wizyta w bibliotece zainspirowała do wypożyczenia innych pozycji książkowych, np. lektur ☺ (Ku, LK)

26 września 2024r. uczennice z klasy 2 i 3 technikum w zawodzie technik hodowca koni uczestniczyły w próbie generalnej "Wesela Figara". Półsceniczną wersję opery Wolfganga Amadeusza Mozarta dla swoich melomanów przygotowali muzycy Filharmonii Sudeckiej w Wałbrzychu. W partiach wokalnych wystąpili studenci Akademii Muzycznej im. K. Lipińskiego we Wrocławiu. Dziewczęta miały okazję nie tylko wysłuchać fragmentów dzieła geniusza z Salzburga, ale poznać kulisy przygotowania koncertu. O kompozytorze i jego życiu ciekawie opowiedział maestro Paweł Przytocki. Uczennice ujęło nie tylko piękno muzyki i brzmienie orkiestry symfonicznej, ale także warsztat wokalistów, którzy do perfekcji opanowali nie tylko linię melodyczną, ale i libretto w języku włoskim. Ponadto wykazali się talentem aktorskim i młodzieńczą charyzmą. 

Dyskusja i dzielenie się wrażeniami z pobytu z filharmonii odbyły się już w innym miejscu - klimatycznej wałbrzyskiej restauracyjce, gdzie po "uczcie dla duszy" przyszła pora na małą "ucztę dla ciała".

Wyjazd na koncert był pierwszym w wydarzeń kulturalnych, w których uczniowie ZSCKR w Mokrzeszowie będą uczestniczyć w roku szkolnym 2024/25 z inicjatywy Pani Joanny Miłobóg. (JM)

26 września 2024r. uczniowie klas 2 i 3 technikum w zawodzie technik agrobiznesu oraz klasy 2 szkoły branżowej wraz z nauczycielami Joanną Gorczyńską, Lesławem Podhaliczem i Aleksandrem Rakiem wzięli udział w warsztatach z zastosowania spektrometru służącego do analizowania składników gleby, paszy, kiszonek oraz liści rzepaku.

Wykład oraz część warsztatową przeprowadził Pan Mateusz Dygdoń przedstawiciel firmy AGROCARES. Skanery Agrocares umożliwiają badanie gleby, pasz i zbóż oraz uzyskanie wyniku na telefon, już w kilka minut po badaniu.

Analiza za pomocą skanera Agrocares opiera się na działaniu spektrometru NIR (niskiej podczerwieni). Jest to metoda oparta na zastosowaniu modeli predykcyjnych i bazie danych, która zawiera tysiące prób glebowych przebadanych tradycyjnymi metodami analizy chemicznej oraz widma spektralnego tych samych prób glebowych. Dzięki takiemu zabiegowi skaner jest w stanie przetworzyć widmo spektralne badanej próby glebowej (np. w terenie) na informacje odnośnie żyzności gleby. Jest to innowacyjna metoda, ale w pełni oparta na tradycyjnej analizie chemicznej gleby.

Zakres podstawowy badanej próbki:

• pH,
• zawartość procentowa materii organicznej,
• azot całkowity,
• fosfor całkowity,
• potas wymienny,
• udział procentowy iłu w badanej próbie,
• temperatura gleby ,
• pojemność wymiany kationów.

Dzięki szerokiej funkcjonalności Skanera AgroCares, który działa w połączeniu z różnymi bazami danych, uczniowie mogli sprawdzić zastosowanie skanera do analizowania  gleby, paszy, kiszonki z kukurydzy, a także liści rzepaku. Skaner pozwala na ocenę wartości odżywczych dla 6 głównych komponentów paszowych z trzema kluczowymi składnikami odżywczymi (sucha masa, surowe białko i skrobia): jęczmień, kukurydza, pszenica, śruta sojowa, śruta słonecznikowa i rzepakowa.

Ocena wartości odżywczych w kiszonkach z kluczowymi składnikami (sucha masa, surowe białko i NDF) dla kiszonki z trawy i kukurydzy. Ponadto skaner pozwala na analizę składu liści roślin. (LP)

 

26 września 2024r. nasza szkoła przyłączyła do europejskich obchodów Dnia Języków Obcych. Dzień ten obchodzony jest od 2001 r. z inicjatywy Rady Europy i we współpracy z Komisja Europejską.

Głównym przesłaniem tej inicjatywy jest rozwijanie umiejętności językowych.

Zasadniczym celem obchodów Dnia Języków jest podnoszenie świadomości w zakresie:

• bogactwa i różnorodności  językowej  Europy, które należy pielęgnować i rozszerzać;
• potrzeby zwiększania zakresu nauczanych języków (także tych mniej znanych i używanych), co  skutkować będzie rozszerzeniem  wielojęzyczności;
• potrzeby osiągania przez obywateli pewnego  zaawansowania w zakresie co najmniej dwóch języków, poza swoim własnym, tak aby mogli  w pełni wykorzystać swój potencjał jako obywatele demokratycznej Europy.

Uczniowie naszej szkoły, przy pomocy Pani Karoliny Czaplińskiej, przygotowali plakaty ze słowniczkiem w językach obcych oraz kodami QR, aby można było odsłuchać wymowę tych często trudnych słów i zwrotów. Jeden plakat zawiera słowniczek polsko-japoński, ponieważ uczennica klasy 1MT, Amelia Czyżewska, uczy się tego języka. Na przerwach rozbrzmiewała muzyka znanych wykonawców europejskich, którzy śpiewają w swoich językach ojczystych.

Zachęcamy do uczenia się języków obcych - bo warto! (KC)

W dniach od 24 do 25 września 2024r. uczennice i uczniowie klasy 3 MT (technik agrobiznesu) wraz z nauczycielem Lesławem Podhaliczem uczestniczyli w szkoleniu „Nowoczesne urządzenia elektromechaniczne stosowane w rolnictwie”, które realizowane było w Warszawskim Centrum Szkoleniowym Makita.

Podczas dwudniowego młodzież zapoznała się z najnowszą ofertą firmy Makita dedykowaną na rynek rolnictwa i ogrodnictwa. Szkolenie oprócz wykładów merytorycznych miało również część warsztatową. Podczas uczniowie sprawdzili działanie oferowanych produktów oraz mieli okazję zobaczyć możliwości sprzętu podczas licznych, czasami ekstremalnych  testów. Sprzęt i wyposażenie wraz z dostępnymi innowacjami spełniło oczekiwania. Nad całością szkolenia czuwał trener Makity Pan Paweł Zając. (LP)

Ostatnie wydarzenia związane z powodzią w naszym powiecie, to czas szczególnie trudny zarówno dla ludzi, ale i także dla bezdomnych zwierząt. Nasi uczniowie kolejny raz kierując się empatią postanowili pomóc w miarę własnych możliwości, tym razem zwierzętom. W trosce o  dobrostan zwierząt  Samorząd Uczniowski wspólnie z Młodzieżową Radą Internatu podjęli inicjatywę zorganizowania zbiórki środków czystości, artykułów higienicznych oraz wszelkiego rodzaju karmy dla zwierząt na potrzeby Schroniska dla zwierząt PATATAJ ANIMALS SANCTUARY w Witoszowie.  Schronisko zajmuje się ratowaniem zwierząt gospodarskich takich jak konie, osły, barany, owce, króliki, zwierzęta zagrodowe wszelkiego typu.

Zorganizowana akcja spotkała się z dużym zaangażowaniem młodzieży. Zebrane dary zostały przekazane 24.09.2024r. i przyniosły dużą radość opiekunom zwierząt Pani Sandrze i Panu Dawidowi, a jeszcze większą zwierzakom, które od bramy witały się z nami serdecznie.  

Opiekunowie zwierząt na ręce uczniów klasy V technikum w zawodzie technik agrobiznesu przekazali serdeczne podziękowania dla całej społeczności szkolnej. Dzięki hojności społeczności szkolnej, schronisko otrzymało wsparcie nie tylko w postaci pożywienia, ale także wyrazów troski i solidarności.

Zorganizowana inicjatywa nie tylko pomaga zwierzętom, ale też kształtuje wartości społeczne wśród młodych ludzi, ucząc ich empatii i odpowiedzialności. Zaangażowanie uczestników akcji pokazuje, że nawet najmniejszy wkład może przyczynić się do poprawy warunków życia bezdomnych zwierząt.

Dziękujemy Wam kochani, że macie wielkie serca dla ludzi, ale również dla zwierząt! (EP)

24 września 2024 r. uczniowie klas: 1MT w zawodzie technik agrobiznesu oraz 2CT w zawodzie technik hodowca koni wraz z opiekunkami: Paniami Karoliną Czaplińską, Joanną Gorczyńską i Joanną Hoodel, wzięli udział w wycieczce dydaktycznej do Ośrodka Hodowli Zarodowej w Przerzeczynie Zdroju.

Na terenie obiektu w Gilowie uczniowie uzyskali sporą dawkę wiedzy na temat chowu bydła mlecznego rasy holsztyńsko-fryzyjskiej w odmianie czerwono-białej oraz ras zachowawczych w typie kombinowanym, tj. rasy polskiej czerwonej i polskiej czerwono-białej. Dodatkowo, przyszli hodowcy obserwowali pracę najnowocześniejszych robotów udojowych firmy Lely. Zaledwie kilka kilometrów od Gilowa, w Stasinie, prowadzony jest chów i hodowla bydła francuskiej rasy Limousine. Olbrzymie buhaje tej rasy mięsnej zrobiły na uczniach niemałe wrażenie. (KC)

Jednym z najważniejszych praw demokracji jest możliwość wybierania swoich przedstawicieli, co w realiach szkoły oznacza, że wszyscy uczestniczymy w wyborach reprezentującego uczniów przewodniczącego Samorządu Uczniowskiego.

Tegoroczne wybory odbyły się 23 września, a poprzedziła je kampania wyborcza. Do pełnienia tej ważnej i odpowiedzialnej funkcji zgłosiły się dwie kandydatki: Nikola Gumułka i Alicja Ostrowska. Podczas kampanii kandydatki starały się zaprezentować z jak najlepszej strony, zachęcając do głosowania poprzez plakaty z krótkim opisem swoich zainteresowań, planów i ambicji. Lokal wyborczy, w którym zasiadła komisja, został otwarty dla wyborców o godzinie 10.00. Uczniowie mogli oddać głos na wybranego kandydata zgodnie z harmonogramem. Karty do głosowania wrzucano do urny, która została opróżniona o godzinie 12.30, po zamknięciu lokalu wyborczego. Po podliczeniu głosów wypełniono protokół i opublikowano wyniki.

Funkcję przewodniczącej w roku szkolnym 2024/2025 będzie pełniła Alicja Ostrowska, która uzyskała największą liczbę głosów. Jej kontrkandydatka Nikola Gumułka będzie pełniła funkcję wiceprzewodniczącej.

Wybory nadzorowała wcześniej wybrana komisja wyborcza pod nadzorem opiekuna SU Pana Szymona Gumnego. Serdecznie gratulujemy!!! (LP)

​