Spis treści

 

Postanowienia ogólne. 2

Uczestnicy Projektu. 3

Zakres wsparcia. 3

Komisja rekrutacyjna. 3

Zasady rekrutacji uczestników.. 4

Ogłoszenie wyników i procedura odwoławcza. 6

Postanowienia końcowe. 7

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY. 8

  § 1

Postanowienia ogólne.

 

1. Niniejszy regulamin określa warunki uczestnictwa i rekrutacji uczestników akredytowanego projektu numer nr 2022-1-PL01-SCH-0000062349.
2.  Projekt współfinansowany jest przez Unię Europejską.
3. Udział w projekcie jest całkowicie bezpłatny dla uczestnika.
4.  Celem głównym projektu jest podniesienie, wzmocnienie i rozwój umiejętności  i kompetencji nauczycieli w zakresie:

• znajomości i posługiwania się językiem obcym;
• nowoczesnych metod e-lerningu i pracy w trybie zdalnym;
• kompetencji cyfrowych i nowoczesnych metod nauczania sprzyjających rozwojowi kompetencji kluczowych u uczniów;

5.  W ramach projektu realizowane będą zagraniczne kursy i szkolenia organizowane dla nauczycieli oraz job shadowing zorganizowany w szkołach partnerskich,
6. Kursy, szkolenia i job shadowing mogą  trwać maksymalnie 5 dni + 2 dni na podróż.
7.   Beneficjentem Projektu jest Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im.                   W. Witosa w Mokrzeszowie, Mokrzeszów 111,58-160 Świebodzice  zwany dalej Organizacją Wysyłającą lub Szkołą.
8. Projekt adresowany jest do wszystkich nauczycieli  Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im. W. Witosa w Mokrzeszowie, Mokrzeszów 111,58-160 Świebodzice, zwanych dalej Uczestnikami.
9. W kwestiach nieobjętych niniejszym regulaminem, zastosowanie mają przepisy Kodeksu Cywilnego.

 

§ 2

Uczestnicy Projektu.

 

1.   W projekcie uczestniczyć mogą nauczyciele zatrudnieni w ZSCKR im. W. Witosa               w Mokrzeszowie zarówno nauczyciele przedmiotów ogólnokształcących, jak                              i zawodowych.

§ 3

Zakres wsparcia

 

1. Ilość dostępnych miejsc:

• na kursy/szkolenia -  3 osoby
• na job shadowing   - 3 osoby

2. Czas trwania mobilności, w tym kursów, szkoleń, job shadowingu, dla każdego Uczestnika wyniesie 7 dni, w tym:

1. realizowany program kursu/szkolenia/ job shadowingu dla jednego uczestnika wynosi łącznie 5 dni;
2. podróż max. 2 dni.;

3. W przypadku choroby lub innych nieoczekiwanych zdarzeń losowych uniemożliwiających stawienie się na kurs/szkolenie/job shadowing, uczestnik ma obowiązek poinformować o tym fakcie, w tym samym dniu koordynatora projektu.
4. Szczegółowe zasady odbywania mobilności zostaną zawarte w umowie pomiędzy Uczestnikiem praktyk a Organizacją wysyłającą.
5. Uczestnik zakwalifikowany do projektu zobowiązany jest przestrzegać zasad i reguł zawartych w porozumieniach, regulaminach i umowach dotyczących niniejszego projektu, niestosowanie się do zasad skutkować może wykluczeniem uczestnika  z projektu oraz koniecznością zwrotu poniesionych kosztów.

 

§ 4

Komisja rekrutacyjna

 

1. Komisję rekrutacyjną powołuje dyrektor szkoły.
2. Komisja rekrutacyjna rozstrzyga o wszelkich sprawach związanych z rekrutacją.
3.  Do zadań komisji należy ogłoszenie naboru do projektu, zebranie aplikacji, stworzenie listy rankingowej oraz listy rezerwowej uczestników, aktualizacja list, przyjmowanie            i rozpatrywanie odwołań od decyzji komisji a także udzielanie informacji na temat projektu oraz rekrutacji.
4. W skład komisji rekrutacyjnej wchodzą:
   • Przewodniczący Komisji – Joanna Miłobóg – dyrektor szkoły
   • Członkowie:

Luiza Kępińska – wicedyrektor;

Marcjanna Łukaszewska - kadry

 

5. W kwestiach, spornych decyzję rozstrzygające podejmuję Przewodniczący Komisji Rekrutacyjnej.

 

§ 5

Zasady rekrutacji uczestników

 

1.  Szkoła ogłasza rekrutację poprzez zamieszczenie ogłoszenia w przestrzeni publicznej szkoły ( strona internetowa szkoły i projektu, FB) i w e-dzienniku
2. Rekrutacja zostanie poprzedzona akcją informacyjną, w czasie której zostaną podane zasady naboru.
3. Wszyscy uczestnicy będą mieli równy dostęp do wszelkich informacji związanych                   z projektem. Rekrutacja prowadzona będzie zgodnie z zasadą równości szans                       i niedyskryminacji.
4. Rekrutacja prowadzona będzie z uwzględnieniem zasad włączania i różnorodności               z myślą o osobach mających mniejsze szanse z powodu barier społecznych, ekonomicznych, kulturowych, religijnych.
5. Rekrutacja rozpocznie się 17.02.2023  i potrwa do 03.03.2023
6.  Szczegółowe zasady rekrutacji, formularze będą dostępne na stronie internetowej projektu oraz w sekretariacie szkoły.
7.  W czasie trwania rekrutacji dodatkowych informacji udzielać będzie koordynator projektu
8. Rekrutacja do projektu będzie się odbywać z uwzględnieniem zasady równych szans, w tym zasady równości płci. Na wybór uczestników nie będzie miało wpływu ich wyznanie, światopogląd, pochodzenie, itp.
9. Podstawą kwalifikowania osób do realizacji kursów/ szkoleń/ job sghadowingu                    w ramach projektu będzie spełnienie następujących warunków złożenie poprawnie wypełnionego i podpisanego przez kandydata formularza rekrutacyjnego.
10. Chęć udziału w projekcie nauczyciel zgłasza poprzez złożenie w sekretariacie Szkoły Formularza zgłoszeniowego ( załącznik nr 1)
11. Szczegółowe kryteria rekrutacji obejmują:

1. Udział w projektach Erasmus +.

Możliwe do zdobycia punkty będą przyznawane według skali:

Nauczyciel nie brał udziału w projekcie                         - 2 pkt.

Nauczyciel brał udział w projekcie                                 - 0 pkt.

2. zaangażowanie w realizację projektów szkolnych, współpracę szkoły z instytucjami zewnętrznymi, współpracę międzynarodową, organizację zadań wychowawczych, konkursów wiedzy przedmiotowej. Punkty będą przyznawane według skali:

Udział w 1-2 aktywnościach                                                           - 1 pkt;

Udział w 3-4 aktywnościach                                                          - 2 pkt;

Udział w 5 i więcej aktywnościach                                              - 3 pkt;

3. doskonalenie własnego warsztatu pracy, podejmowane czynności podnoszące własne kwalifikacje w I półroczu roku szkolnego 2022/23. Możliwe do zdobycia punkty będą przyznawane według skali:

1. Udział w 1-2 aktywnościach                                       - 1 pkt;
2. Udział w 3-4 aktywnościach                                       - 2 pkt;
3. Udział w 5 i więcej aktywnościach                            - 3 pkt;

4. pozalekcyjna działalność dodatkowa tj. m.in. prowadzenie kół zainteresowań oraz zajęć dodatkowych dla uczniów: Możliwe do zdobycia punkty będą przyznawane według skali:

• Prowadzenie w 1 zajęć dodatkowych                                     - 1 pkt.
• Prowadzenie w 2  zajęć dodatkowych                                     - 2 pkt.
• Prowadzenie  więcej niż 2 zajęć dodatkowych                       - 3 pkt.

5. umiejętność posługiwania się językiem angielskim w sytuacjach życia codziennego i pracy zawodowej:

• znajomość języka w stopniu komunikatywnym                      - 3 pkt.
• znajomość języka w stopniu podstawowym                            - 2 pkt.
• znajomość języka w stopniu słabym                                        - 1 pkt.

 

12. Maksymalna ilość punktów: 14

Na sumę punktów składa się ocena kryteriów z formularza rekrutacyjnego.

13. Uzyskane punkty zostaną do siebie dodane, suma będzie stanowiła o wyniku rekrutacji. Nauczyciele z największą ilością punktów, zostaną zakwalifikowani do projektu i wpisani na listę rankingową, osoby pozostałe zostaną wpisane na listę rezerwową.
14. W sytuacji, gdy nauczyciele uzyskają taką sama˛ ilość punktów (ostatnie jedno miejsce na liście rankingowej) to zadecyduje  zaangażowanie nauczyciela w rozwój                                 i wzbogacanie warsztatu pracy).
15. Z przeprowadzonego postępowania rekrutacyjnego sporządzony zostanie protokół.
16.  Od oceny komisji przysługuje odwołanie.

 

§ 6

Ogłoszenie wyników i procedura odwoławcza

 

1.  Komisja rekrutacyjna poda wyniki rekrutacji po uprzedniej weryfikacji.
2. Wyniki rekrutacji zostaną ogłoszone 10.02.2023 roku na stronie internetowej projektu oraz gablocie z informacjami.
3.  Lista rankingowa zostanie opublikowana w kolejności według ilości zdobytych punktów w procedurze rekrutacyjnej (od uczestnika z najwyższą liczbą punktów do uczestnika z najmniejszą ilością zdobytych punktów).
4.  Od wyników oceny formularza rekrutacyjnego przysługuje odwołanie do Komisji Rekrutacyjnej.
5.  Odwołanie należy w formie pisemnej złożyć do Przewodniczącego Komisji Rekrutacyjnej w terminie do 5 dni od ogłoszenia wyników naboru.
6. Na wniosek Kandydata formularz rekrutacyjny zostanie zweryfikowany raz jeszcze.
7. Zakwalifikowany uczestnik w terminie 5 dni od publikacji listy rankingowej musi potwierdzić swoją chęć udziału w projekcie u Koordynatora Projektu, w przeciwnym razie zostaje on wykreślony z listy zasadniczej a na jego miejsce kwalifikowana jest osoba z listy rezerwowej o najwyższej liczbie punktów uzyskanych w procedurze rekrutacji.
8.  W przypadku kiedy zakwalifikowany uczestnik podejmie decyzję o rezygnacji z udziału w projekcie, powinien o tym fakcie niezwłocznie poinformować Koordynatora Projektu.
9. Osoby wpisane na listę rezerwową będą mogły wziąć udział w projekcie w przypadku zwolnienia się w nim miejsca. Dobór do projektu osób z listy rezerwowej będzie następował w kolejności wg ilości uzyskanych punktów.

§ 7

Postanowienia końcowe

 

1.  Uczestnik projektu ma prawo zgłaszać realizatorowi projektu swoje uwagi i opinie dotyczące przeprowadzonych działań, w tym oceniać celowość i przydatność wsparcia oraz sposób jego realizacji.
2.  Uczestnik projektu ponosi odpowiedzialność za składanie oświadczeń niezgodnych z prawdą.
3. Nadzór organizacyjny i merytoryczny nad realizacją projektu sprawował będzie Koordynator Projektu Elwira Podhalicz
4.  W przypadkach nieuregulowanych niniejszym regulaminem decyzję podejmuje Koordynator Projektu z ramienia organizacji wysyłającej w porozumieniu z Komisją Rekrutacyjną.
5. Regulamin obowiązuje w okresie trwania projektu.

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY - NAUCZYCIEL

Część A

DANE OSOBOWE NAUCZYCIELA

Nazwisko................................................         Imię/Imiona..............................................

Data urodzenia........................................       Miejsce urodzenia....................................

Obywatelstwo.........................................       PESEL……………………………………………………..

E-mail.....................................................         Nr tel. kom......................................................

Adres zamieszkania ....................................................................................................................

Jestem zainteresowany/a udziałem w:

   kursie

  szkoleniu

  job shadowingu^*

podniesienia i rozwoju kompetencji w zakresie:

 znajomości i posługiwania się językiem obcym;

 nowoczesnych metod e-lerningu i pracy w trybie zdalnym;

 kompetencji cyfrowych i nowoczesnych metod nauczania sprzyjających rozwojowi kompetencji kluczowych u uczniów^*

• należy wybrać odpowiednią formę.

Oświadczam, że zapoznałem/zapoznałam się z:

1. Regulaminem rekrutacji do projektu

Wyrażam zgodę na przechowywanie i przetwarzanie moich danych osobowych w celach niezbędnych do realizacji procesu rekrutacji w trybie ustawy z dnia 10 maja 2018 r. o ochronie danych osobowych (t.j. Dz. U. z 2018 r. poz. 1000 z późn. zm.) zwanej dalej ,,ustawą” przetwarzanie danych osobowych, od 25 maja 2018 roku w rozumieniu art. 4 pkt. 7 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE, zwanego dalej „RODO”.

Data i podpis                                                                      ……………………………………….…..     

Część B

WYPEŁNIA NAUCZYCIEL
Udział w projektach Erasmus +	Brałem/am udział w poprzednich latach TAK                 NIE Należy podkreślić prawidłowe
zaangażowanie w realizację projektów szkolnych, współpracę szkoły z instytucjami zewnętrznymi, współpracę międzynarodową, organizację zadań wychowawczych, konkursów wiedzy przedmiotowej
doskonalenie własnego warsztatu pracy, podejmowane czynności podnoszące własne kwalifikacje w I półroczu roku szkolnego 2022/23
pozalekcyjna działalność dodatkowa tj. m.in. prowadzenie kół zainteresowań oraz zajęć dodatkowych dla uczniów
umiejętność posługiwania się językiem angielskim w sytuacjach życia codziennego i pracy zawodowej:  (Należy opisać gotowość i formę opanowania j. obcego np. przygotowanie językowe, kursy online, inne)	 w stopniu komunikatywnym                w stopniu podstawowym                     słabo

 

……………………………………………