Łącząc przyjemne z pożytecznym, uczniowie klas III i IV w zawodzie technik hodowca koni udali się z wizytą do prywatnego gospodarstwa agroturystycznego specjalizującego się w turystyce i rekreacji konnej w Stankowicach. Gospodarstwo jest własnością Państwa Buckich. Sprzyjająca jesienna pogoda, cudowny krajobraz gór karkonoskich, stado koni rasy konik polski pasące się w wychowie bezstajennym na górzystych, rozległych pastwiskach - wszystko to zachęcało do poznawania i odkrywania natury koni prymitywnych, które ukształtowało przede wszystkim środowisko.

Podczas wyjazdu dydaktycznego mieliśmy okazję uczestniczyć w szkoleniu z jeździectwa w terenie. Prowadził je Pan prezes - Honorowy Przodownik Górskiej Turystyki Jeździeckiej PTTK. Prowadził on praktyczne zajęcia dla przyszłych instruktorów konnej turystyki górskiej i przy okazji poprowadził dla nas wykład z zasad organizacji kursów, rajdów konnych, umiejętności konia czy jeźdźca  pracującego w turystyce jeździeckiej oraz zasad oznakowania i trudności utrzymywania szlaków konnych. Krótki wykład na temat mechaniki pracy kopyta konia oraz zasad BHP podczas korekcji kopyt przeprowadziła pani wykonująca zawód kowala, uczestniczka kursu, obecnie pracująca przy kopytach końskich w Monachium.

Właściciel gospodarstwa Pan Jerzy Bucki zapoznał nas z warunkami wychowu koni rasy konik polski, warunkami pokrojowymi, potrzebami tej rasy i możliwościami użytkowymi, jak również z możliwościami gospodarstwa rolnego, posiadającego 300 ha łąk, na których hoduje swoje konie. Pan Jerzy jako współtwórca szlaków konnych na Dolnym Śląsku zapoznał nas z zasadami ich oznakowania oraz przybliżył walory i korzyści organizacji turystyki i rekreacji konnej w górach. (JH)

Można powiedzieć, że 27 listopada 2022r. patrzyliśmy w górę. I to nie ze względu na kolejne w tym tygodniu zaćmienie słońca, lecz z powodu naszych wyjątkowych gości. Spotkanie z koszykarzami z wałbrzyskiej drużyny Górnika zrobiło na nas naprawdę wielkie wrażenie. Dziękujemy Panom Michałowi Markowi, Adrianowi Sobkowiakowi, Bartoszowi Majewskienu i media managerowi Mateuszowi Zborowskiemu za dawkę energii i  opowieść o pasji, jaką może być sport i oczywiście bilety dla naszych najcelniej rzuczjących do kosza uczniów. Trzymamy kciuki za wygrane drużyny w kolejnych meczach. 

Dziękujemy Panu Radnemu Pawłowi Dziurdzi za inicjatywę i zorganizowanie spotkania. (JM)

Wychowankowie internatu w ramach prowadzonego przez Panią Małgorzatę Lenczewską koła florystycznego, wykonali dekoracje na Halloween. Głównym symbolem tego święta jest wydrążona i podświetlona od środka dynia z wyszczerbionymi zębami, która i u nas ozdobiła wejście do internatu. (MS, ML)

20 października 2022r. w ramach cyklu szkoleń prowadzonych przez przedstawicieli Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego oraz Państwowej Inspekcji Pracy, uczniowie klasy I Technikum w zawodzie: technik agrobiznesu uczestniczyli w szkoleniu pt. "Zapobieganie wypadkom przy pracy w rolnictwie”. Szkolenie przeprowadziły: Pani Urszula Dembińska - Kierownik PT KRUS w Świdnicy, Pani Lucyna Jabłonka - Inspektor PT KRUS w Świdnicy i Pani Joanna Bartosiak- Specjalista Oddziału PIP w Wałbrzychu.

Większości wypadków przy pracy można zapobiec, jeśli zostaną wcześniej podjęte odpowiednie działania prewencyjne. Warto pamiętać, że poprawa bezpieczeństwa pracy w gospodarstwie rolnym nie zawsze wiąże się z koniecznością angażowania dużych środków finansowych. Bardzo często wystarczy świadomość zagrożeń występujących w gospodarstwie oraz konsekwentne ich eliminowanie. Bezpieczeństwo jest bezcenną wartością i integralnym elementem dobrze prowadzonego gospodarstwa.

Na koniec spotkania został przeprowadzony test wiedzy o ,,BHP w Rolnictwie”. Uczniowie musieli odpowiedzieć na 20 pytań testowych zawartych  w zestawie. Dla najlepszych uczniów, którzy zdobyli największą ilość punktów i byli uważni w czasie wykładów czekały cenne nagrody rzeczowe. (Ko)

Miejsce I –   Patryk Falkowski

Miejsce II –  Edmund Sposób

Miejsce III -  Szymon Jakubowski                                

W ramach kampanii prozdrowotnej prowadzonej przez Akademię Czerniaka pod hasłem "Znamię? Znam je!" w ramach lekcji biologii uczniowie dowiadywali się, kto jest najbardziej narażony na czerniaka, na co zwracać uwagę przy czerniaku i jak skutecznie bronić się przed nowotworem. Oglądali specjalnie przygotowane 3 filmiki oraz zagrali w gry dydaktyczne, dzięki którym dowiedzieli się, jak prawidłowo sprawdzać skórę i czego należy unikać. (KB)

Jak co roku w ramach współpracy naszej szkoły z Ośrodkiem Jeździeckim Stragona w Morawie, podczas jesiennych zawodów sportowych Strzegom October Festival, uczniowie klas pierwszych w zawodzie technik hodowca koni uczestniczyli w szkoleniu przygotowującym ich do asysty sędziowskiej podczas organizacji międzynarodowych i krajowych zawodów we wszechstronnym konkursie konia wierzchowego. 

Szkolenie odbyło się 12 października 2022 r. i trwało cały dzień, bowiem od rana uczniowie zapoznani zostali z organizacją i zasadami przyjęcia koni na zawody. Zaczęło się od spotkania z doktorem weterynarii Panem Andrzejem Bereznowskim. Pan doktor opowiadał o zasadach przyjęcia koni i zawodników bezpośrednio po ich przyjeździe, opiece weterynaryjnej podczas zawodów oraz przepisach dotyczcych profilaktyki z chorób zakaźnych koni. Wszystkie czynności uczniowie mogli zaobserwować, a wielu działań doświadczyć w praktyce. Następnie młodzież zapoznała się z zasadami organizacji pracy w stajni i dobrostanem koni sportowych. Kolejna część szkolenia dotyczyła zasad wpisywania wyników sędziowskich na platformach, czyli obsługi programu komputerowego oraz zasad wypełniania arkuszy obowiązujących podczas konkurencji ujeżdżeniowych. Następnie młodzież miała okazję obserwować zasady przeprowadzania tzw. przeglądu weterynaryjnego, a także zapoznała się się z rolą stewarda i komisarza zawodów. W przerwie uczniowie zostali poczęstowani obiadem. Ale najbardziej emocjonującą częścią dla uczniów było sprawdzenie poznanych umiejętności i wykorzystanie ich w praktyce, podczas zawodów ujeżdżeniowych tego dnia, a następnie asysty sędziowskiej przez cały czas trwania zawodów wkkw od 12 do 16 października.

Młodzież pracowała z dużym zaangażowaniem, a udział w zawodach wzbogacił wiedzę uczniów, którą wykorzystają w kolejnym sezonie zawodów jeździeckim.  (JH)

Uczniowie kształcący się w zawodzie technik hodowca koni mieli okazję uczestniczyć w organizacji imprezy jeździeckiej Hubertus, odbywającej się na terenie prywatnej stajni Zielone Wzgórza w Dziećmorowicach, której właścicielem jest Magdalena Drozdowska-Pazik, byłą nauczycielka naszej szkoły. Hubertus odbył się w sobotę 8 października 2022r., Nasza młodzieży włączyła się w organizację tej imprezy - uczniowie przygotowywali konie do wyjazdu w teren oraz pogoni za lisem. Atrakcyjność tego święta jeźdźców podniosła swoim występem nasza absolwentka Aleksandra Chudy, która zaprezentowała dwa pokazy na koniu, w strojach historycznych szytych własnoręcznie przez jej mamę. Nasze uczennice zaprezentowały się również w strojach ludowych, promując bogatą ofertę naszej szkoły na zorganizowanym stoisku. (JH)

„A tam była cukiernia… Po maturze chodziliśmy na kremówki” – snuł wspomnienia Jan Paweł II, w 1999 roku, podczas spotkania z mieszkańcami Wadowic, swojego rodzinnego miasta. I właśnie ta mała, słodka kremówka  stała się symbolem swobody Papieża w kontaktach z wiernymi. A Jego wspomnienia z czasów gimnazjalnych zapoczątkowały niesamowitą popularność tych ciastek. Wszyscy pamiętamy szczery uśmiech JPII, gdy opowiadał o ulubionych słodkościach.

Aby poczuć smak i delikatność papieskich kremówek, a nawet samemu je zrobić, wystarczyło uczestniczyć w warsztatach kulinarnych zorganizowanych przez ks. Marcina w ramach mokrzeszowskich Dni Papieskich. Mleko, cukier, cukier waniliowy, mąka i żółtka „królowały” przez trzy godziny na zajęciach prowadzonych w klasach:  VIII szkoły podstawowej oraz I i II technikum. Miksery, miski, talerze i deski wprowadziły młodych ludzi w świat puchu, kremu, delikatności i „niebiańskiej” słodkości. Kremówka zrobiona samodzielnie jakoś inaczej smakuje, staje się dla nas jedyna i niepowtarzalna, po prostu najlepsza. Ale przygotowanie „papieskich słodkości” było jedynie pretekstem, aby z uczniami porozmawiać o życiu i pontyfikacie Świętego Papieża, by zainteresować ich Jego nauką oraz przybliżyć postać Karola Wojtyły jako człowieka, którego cechowała niezwykła skromność, naturalność i prostota. Jan Paweł II był po prostu zawsze sobą – człowiekiem otwartym na innych, „zwyczajnym w swej nadzwyczajności”. Człowiekiem, który mówiąc o rzeczach banalnych, jak np. o kremówkach, zachęcał do otwierania się ludzi na rzeczy proste, którymi się trzeba umieć cieszyć. Według jezuity o. Wacława Oszajcy to zachęta, żebyśmy umieli smakować życie również w jego prostych przejawach. Czy jeszcze to potrafimy? Do pysznych kremówek potrzeba ładnie przygotowanego stolika. Uczniowie w trakcie warsztatów byli podzieleni na grupy, jedni przygotowywali kremówki, inni – dekorację stołu. (ZA)

Na kolejne warsztaty w ramach „Szkolnych Dni ze Świętym Janem Pawłem II”, 10 października 2022 roku, ksiądz Marcin zaprosił Pana Jana Walkowiaka – z wykształcenia ceramika, mistrza malowania na szkle. Pan Jan w swoich pracach stosuje różne techniki: grafikę, pastele, oleje, akryl na ścianach. Kreśli i maluje portrety. Zaproszony gość żyje zgodnie z mottem: „Kto się zmienia Ten WZRASTA, a ten kto nie, Ten WRASTA”. Jan Walkowiak to także człowiek wielkiego serca, wolontariusz prowadzący zajęcia artystyczne dla seniorów i zajęcia ceramiczne dla młodzieży niepełnosprawnej. Jest człowiekiem, którego optymizm, pogodę ducha wyraźnie można dostrzec w Jego pracach, prezentowanych zarówno w Polsce, jak i poza granicami naszego kraju. Na początku katechezy ks. Marcin przeczytał przypowieść o talentach z Ewangelii wg Św. Mateusza. W jednym miejscu talenty i malarz – to oczywiście nie przypadek. Uczniowie klas mówili, że Bóg daje nam różne talenty, abyśmy je pomnażali i rozwijali. I to od człowieka zależy, czy je wykorzysta czy zmarnuje. Do tego, aby rozwijać swoje talenty potrzeba oczywiście wysiłku. I często potrzebujemy także nauczyciela, kogoś kto nauczy nas czegoś nowego. Ewangelia uczy nas także, że gdy dzielimy się dobrem z innymi, to korzystają obydwie strony. Uczennice zachęcone przez malarza chwaliły się swoimi zdolnościami plastycznymi, jednocześnie z uwagą słuchając fachowych rad gościa. Następnie Pan Jan, malując portret Papieża Polaka, opowiadał o roli, jaką odgrywa w jego życiu Jan Paweł II, o spotkaniu z papieżem i o swojej wierze. Dzielił się z młodzieżą wiedzą na temat kolejnych etapów tworzenia portretu, doboru techniki malowania i wykorzystanych materiałów plastycznych. Zachęcał młodych ludzi do dzielenia się swoimi talentami, ćwiczenia przy sztalugach szczególnie cierpliwości. „Odkrywajcie w sobie zdolności, cieszcie się nimi, i rozwijajcie je z Bożą pomocą” – mówił Jan Paweł II. (ZA)

​​​​​

9 października 2022r. rozpoczęły się w Mokrzeszowie Dni z Janem Pawłem II. Od 10 października uczniowie z klas I-IV brali udział w pierwszym etapie „Konkursu wiedzy o życiu i świętości Jana Pawła II”, do którego przygotowywali się podczas katechez okolicznościowych o św. Janie Pawle II. Rozmowy o świętym Polaku, film i zapis życiorysu pomogły przypomnieć informacje i jeszcze bardzie je utrwalić. Z pierwszego etapu zostaną wyłonieni uczniowie z największą liczbą punktów i oni wejdą do drugiego etapu szkolnego konkursu. Wszystkim młodym ludziom dziękujemy za pierwszy etap i życzymy dostania się do drugiego. Nagrodami za największą wiedzę o św. Janie Pawle II będą ikony anielskie p. Sandry. Ich rozdanie nastąpi na katechezie. (ZA)

​​​​​

Uczestnicy praktyki w Rumunii – uczniowie technikum w zawodzie technik agrobiznesu podzielili się  z uczniami klasy pierwszej swoim doświadczeniem i umiejętnościami zdobytymi podczas praktyk  z zakresu rolnictwa precyzyjnego i doboru zabiegów agrotechnicznych do przygotowania i uprawy pola pod konkretne uprawy. Jednym z obowiązków rolnictwa zrównoważonego jest obowiązkowe wykonanie analizy gleby, która jest podstawą doboru zabiegów agrotechnicznych i nawożenia. Dlatego też uczestnicy praktyk wspólnie z młodszymi klasami przeprowadzili badanie próbek glebowych za pomocą płytki Helliga lub miernika ustalili pH gleby, dokonali rozpoznania rodzaju gleby i przygotowali plan zabiegów agrotechnicznych, aby poprawić żyzność i urodzajność gleby.

Warsztaty były ciekawym doświadczeniem zarówno dla uczestników mobilności, jak i młodszych uczniów, którzy z zaciekawieniem słuchali starszych kolegów. Była to okazja do wspólnej nauki, ale i też wzajemnego poznania. (EP)

Za nami kolejny dzień dzielenia się doświadczeniem i umiejętnościami zdobytymi podczas praktyk zagranicznych w ramach obchodzonego Święta „Erasmus Days”. Uczestnicy praktyk w Turcji – uczniowie technikum w zawodzie technik żywienia i usług gastronomicznych zaprosili do wspólnego gotowania uczniów klasy pierwszej. Poczas zajęć wspólnie gotowali w naszej pracowni gastronomicznej potrawy kuchni tureckiej. 

Uczestnicy projektu po odbytej praktyce w restauracji hotelu Titanic Mardan Palac zredagowali książkę z przepisami pt. Kuchnie Świata - „Kuchnia Turecka”. Książka zawiera przepisy kulinarne, które zachwyciły  uczestników podczas realizacji praktyki.  Z tej właśnie książki uczestnicy wspólnie z młodszymi koleżankami i kolegami wybrali potrawy do wspólnego przygotowania. Były to: Bazlama (turecki chlebek), Borek (paszteciki ze szpinakiem i serem), eristeli yesil marcimek corbasi (zupa z zielonej soczewicy), korili kofte (kotleciki z curry i orzechami piniowymi, kabak tatlisi (deser z dyni), tavuk gogsu ( puding waniliowy z cynamonem).

Na warsztatach było nie tylko przesympatycznie i pracowicie, ale również przepysznie. 

Efekty pracy kulinarnej zobaczyliśmy, a potraw spróbowaliśmy w czwartek podczas podsumowania #Erasmus Days. (EP)

Od poniedziałku jak tysiące szkół z całego świata świętujemy w szkole Erasmus Days.

W holu szkoły możemy odwiedzić stoisko informacyjne dotyczące prezentacji możliwości i zasad programu Erasmus+ , obejrzeć fotorelacje z wyjazdów,  czy też zapoznać się z zasadami rekrutacji do projektu Erasmus + na rok szkolny 2022/2023.

W ramach obchodów Erasmus Days uczestnicy projektu realizowanego w roku szkolnym 2021/2022 nr 2021-1-PL-01-KA121-VET-000006682 dzielą się wiedzą i umiejętnościami zdobytymi podczas wyjazdu na praktyki z uczniami młodszych klas.

Pierwsze warsztaty „Padok Paradise”, na których „uczniowie uczą uczniów” odbyły się we wtorek 11.10.2022r. i prowadzone były przez uczestników praktyk zawodowych w zawodzie hodowca koni realizowanych w Danii dla uczniów klasy pierwszej. Uczestnicy podzielili się wrażeniami z praktyk oraz przekazali młodszym koleżankom wiedzę i umiejętności, a przede wszystkim zdobyte doświadczenie dotyczące organizacji wybiegu dla koni „Paradise”, który odzwierciedla warunki z czasów, gdy koń był nie udomowiony przez człowieka.  Po wygłoszonej prelekcji, uczestnicy praktyk przeprowadzili zajęcia warsztatowe i wspólnie z młodszymi koleżankami zaprojektowali padok „Paradise”, a następnie przystąpili do wykonania makiety wybiegu dla koni. Gotowe makiety będziemy mogli oglądać już wkrótce.

Na warsztatach panowała atmosfera skupienia i twórczej pracy, która sprzyjała nie tylko nauce, ale i integracji. Warsztaty były okazją na zdobycie ciekawej wiedzy, ale i również na rozwój kreatywności.

Nad warsztatami czuwała Pani Izabela Bek – Kaczkowska, która była również uczestnikiem mobilności w Stadninie Koni Vilhelmsborg, gdzie podnosiła swoje kompetencje zawodowe i językowe. (EP)

11 października 2022r. grupa uczniów kl. II PTM Technikum w zawodzie: technik agrobiznesu wraz z nauczycielem przedmiotów zawodowych Panem Krzysztofem Hodelem w ramach kształcenia zawodowego odwiedziła poletka doświadczalne firmy Osadkowski Sp. z o.o. W czasie spotkania w warunkach rzeczywistych na polu poruszono bardzo interesujące kwestie m.in.: podsumowanie przebiegu sezonu wegetacyjnego kukurydzy, technologię prowadzenia łanu oraz efektywne gospodarowanie składnikami pokarmowymi. Nie zabrakło również przejścia po poletkach doświadczalnych i omówienia poszczególnych odmian kukurydzy uprawianej na ziarno lub kiszonkę. Takie spotkania są bardzo cenną wartością kształcenia zawodowego. Dają przyszłym rolnikom duży zasób wiedzy i umiejętności dotyczących technologii uprawy kukurydzy oraz doboru odmian do warunków glebowych ich gospodarstw.

Dziękujemy firmie Osadkowski Sp. z o.o. za dotychczasową współpracę i pomoc w kształceniu zawodowym. (Ko)

W dniach 10-13 października 2022 r. w szkole świętujemy #Erasmus Days.

Jest to inicjatywą mająca na celu upowszechnienie rezultatów projektów realizowanych w ramach programu Erasmus+. Przez 3 dni, między 13 a 15 października 2022 roku, na całym świecie są organizowane spotkania, wystawy oraz debaty, w trakcie których będzie można posłuchać (lub samemu opowiedzieć) o efektach projektów Erasmus+ oraz wspólnie celebrować jego 35-lecie. 

W trakcie organizowanych wydarzeń każdy będzie mógł bliżej zapoznać się z praktyczną stroną funkcjonowania programu Erasmus+ oraz odkryć kolejne obszary aktywności znajdujące się w szerokim spektrum nowej perspektywy finansowej, w której szkoła ma akredytację, aż w dwóch sektorach: Edukacji Szkolnej i Kształceniu Zawodowym.

#Erasmus Days to doskonała okazja do przekonania się, jak za pomocą środków pochodzących z programu można kreować szereg inicjatyw kształtujących nowe możliwości rozwojowe i edukacyjne zarówno w społeczności lokalnej, zawodowej, ale także – międzynarodowej.

Zapraszamy do wspólnego świętowania. (EP)

30 września Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im. W. Witosa w Mokrzeszowie zakończył realizację projektu „Europejskie ścieżki doskonalenia nauczycieli” skierowanego do kadry pedagogicznej. Projekt realizowany był z  Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój. 

Celem projektu było podniesienie umiejętności i kompetencji językowych i zawodowych 15 nauczycieli, w tym  dyrektora szkoły i kierownika praktycznej nauki zawodu oraz poprawa jakości kształcenia poprzez udział w 4 szkoleniach zagranicznych:

• 5-dniowe szkolenie metodyczne nauczycieli j. angielskiego połączone z job shadowing zorganizowane na Malcie;
• 5-dniowy kurs doskonalący dla nauczycieli „ Klasa skoncentrowana na uczniach: nauczyciele jako promotorzy aktywnego uczenia się” we Florencji; 
• 5-dniowy kurs doskonalący dla nauczycieli „Pedagogiczne przywództwo i innowacje edukacyjne” w Finlandii; 
• 5-dniowy kurs j. angielskiego w Turcji 

Budżet projektu wyniósł 98.089,33 PLN i finansowany jest z Programu Operacyjnego „Wiedza Edukacja Rozwój współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego.

Zrealizowany projekt jest naturalną konsekwencją poprzednich projektów, w których podnosiliśmy kompetencje językowe i zawodowe kadry pedagogicznej. Chcemy, aby z kursów i szkoleń w przyszłości korzystało jak najwięcej nauczycieli, którzy na europejskich ścieżkach doskonalenia będą rozwijali swój warsztat pracy i zdobywali umiejętności i kompetencje podnoszące jakość kształcenia w szkole.

Przed wyjazdem na szkolenia uczestnicy odbyli kurs języka angielskiego i przygotowanie kulturowe. Te zajęcia pomogły nauczycielom w codziennej  komunikacji w trakcie szkoleń prowadzonych w j. angielskim oraz ułatwiły funkcjonowanie w kraju mobilności. 

13 kwietnia 2022r. podczas Dni Otwartych szkoły odbyła się konferencja upowszechniająca rezultaty zrealizowanego projektu, podczas której koordynator projektu oraz poszczególni nauczyciele zaprezentowali zaproszonym gościom oraz społeczności szkolnej rezultaty projektu. Nauczyciele chętnie dzielili się wiedzą oraz wrażeniami z odbytych mobilności. Projekt koordynowała Elwira Podhalicz. 

Realizacja projektu nie była tylko okazją do rozwoju czy podniesienia kompetencji zawodowych i kluczowych nauczycieli. Wyjazdy i szkolenia zaowocowały nawiązaniem licznych przyjaźni z nauczycielami z całej Europy, z którymi w przyszłości chcemy realizować wspólne projekty

Zapraszamy do odwiedzenia strony projektu mokrzeszow.wordpress.com i obejrzenia fotorelacji z mobilności. (EP)

II Ogólnopolski Konkurs Orki  Szkół Rolniczych prowadzonych przez Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi odbył się 6 października 2022r. w Zespole Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Żarnowcu. Do ścisłego finału przystąpiło dwadzieścia sześć szkół, a z nich najlepsi zawodnicy. Każdy uczestnik drogą losowania otrzymał numer poletka i zestaw maszyn, na których wykonywał zadanie praktyczne. Po części organizacyjnej zawodnicy, opiekunowie i sędziowie udali się na pole przygotowane do konkursu. Naszą szkołę reprezentował uczeń klasy IV M4 Technikum w zawodzie: technik agrobiznesu- PIOTR WILCZAK. Po części teoretycznej (test indywidualny) nasz reprezentant zajął 5 miejsce z sumą punktów: 14 (miejsce I, suma punktów: 17).
W części teoretycznej ocenie sędziowskiej podlegały: prostoliniowość, głębokość i dokładność wyorania bruzdy, głębokość orki w skład i rozorywkę, jakość pracy pługa, wygląd zaoranej powierzchni. Piotr uzyskał 71 punktów, co dało mu 17 lokatę w konkursie. Do miejsca na podium zabrakły zaledwie 22 punkty, co przy tak wyrównanej walce daję naprawdę zadowalający wynik. (Ko)

                                                                                                               

03.10.2022r. odbyło się seminarium „Możliwości innowacyjnego rymarstwa przy dopasowywaniu siodeł – zasady dopasowania siodeł w technologii 3D”, które poprawadził Pan Arkadiusz Wojtkowiak wraz ze swoim synem Panem Mikołajem Wojtkowiakiem. Pan Wojtkowiak to człowiek wywodzący się z rodziny rzemieślniczej, cechmistrz o uprawnieniach mistrzowskich, a przede wszystkim osoba z pasją, która pragnie dzielić się doświadczeniem w zakresie swojej branży z tymi, którzy chcą być ardziej świadomymi jeźdźcami i użytkownikami koni. 

Dzięki szkoleniu młodzież kształcąca się w zawodzie technik hodowca koni poznała sposób dopasowywania siodeł na podstawie budowy grzbietu konia, jego aktualnej kondycji, sposobu poruszania się oraz budowy anatomicznej jeźdźca. Uczniowie dowiedzieli się w jaki sposób serwisować siodła, czy inny sprzęt jeździecki. Poznali różne rodzaje siodeł, uprzęży, a to co najważniejsze to uświadomili sobie, jak ważne jest prawidłowe, indywidualne dopasowanie sprzętu jeździeckiego do konia w celu prawidłowej z nim pracy, jego właściwego użytkowania, eksploatowania, zachowania dobrostanu konia oraz zapobiegania kontuzjom.

W pierwszej części seminarium uczniowie otrzymali sporą dawkę wiedzy z zakresu rymarstwa, jakości materiałów z jakich wykonuje się czy szyje akcesoria jeździeckie, budowy poszczególnych elementów przy siodłach i uprzęży oraz praktycznych rozwiązań dla konia i jeźdźca. 

Na zakończenie uczniowie otrzymali potwierdzenie udziału w seminarium.

Druga część seminarium zaplanowana jest w II semestrze i ma mieć formę warsztatową. Będzie to zapewne nowe doświadczenie dla uczniów, a zarazem duże wyzwanie. (JH)

Dwa ostatnie dni dla przyszłych hodowców koni były pełne zawodowych wrażeń. Najpierw dotarli do ośrodka hodowlanego Stary Kisielnin na Lubuski Championat Koni w skokach luzem. Uczestniczyli w pracach komisji hodowlanej oceniającej konie 2 i 3 letnie polskiej hodowli pod względem wartości użytkowej. Obserwowali zespół prowadzący skoki koni w korytarzu oraz pracę prezenterów. Zwiedzili też ośrodek i zapoznali się z założeniami hodowlanymi oraz użytkowymi koni szlachetnych. W kolejnym dniu pracowali w Morawie nad próbą terenową WKKW. Planowali trasę krosu według wytycznych miedzynarodowaego gospodarza toru. Praktyka to nieodzowny element nauki szkolnej. (IB)

Z okazji Dnia Chłopaka dziewczyny z "żywieniówek" pod egidą Pai Brygidy Kowalczyk i Natalii Kinast przygotowały niespodziankę w postaci czekoladowych ciast serwowanych w towarzystwie słodkich i gorących napojów. Poczęstunek cieszył się duzym zainteresowaniem zarówno wśród uczniów, jak i nauczycieli. (NK, K_)